Nauczyciel: Pani Anna Kopeć
12.10.2024 Na początku zajęć omówiliśmy oraz poprawiliśmy dyktando.
14 października to Dzień Edukacji Narodowej – święto nauczycieli, pedagogów. W związku z tą okazją rozmawialiśmy o zawodzie nauczyciela na podstawie wiersza pt. ” Ktoś kto was kocha! Przeczytaliśmy czytankę ” Dzień Nauczyciela ”, a następnie dwa wiersze na wesoło : ” Leń” i ” Po co krowie rogi na głowie”. Podręcznik str. 32-37.
Przeprowadziliśmy ewakuację budynku szkoły, w ramach praktyki, w razie alarmu przeciwpożarowego.
W ćwiczeniach pracowaliśmy od str. 107 do 109, ćwicząc poprawną pisownię wyrazów z “ó” – wymiennym na o, a lub e.
Na ostatniej lekcji redagowaliśmy życzenia dla nauczycieli oraz przygotowaliśmy kartki z okazji Dnia Nauczyciela.
Zadanie domowe : ćwiczenia str. 110. Będziemy uczyć się o Warszawie – jeśli macie materiały: zdjęcia, widokówki, książki, itp. to proszę o przyniesienie na następne zajęcia.
5.10.2024 Zapoznaliśmy się z etymologią nazwy obecnego miesiąca. Napisaliśmy zapowiedziane dyktando, które wypadło bardzo dobrze.
Nasz temat to: Dziecięce przyjaźnie. Każdy uczeń na karteczce wypisał różne informacje o sobie. Następnie korzystając z pięknej pogody bawiliśmy się w grę integracyjną mającą na celu zachęcić dzieci do wzajemnego poznania się. Podczas gry uświadomiliśmy sobie, że mamy podobne zainteresowania i umiejętności, więc możemy powiększyć nasze grono przyjaciół, także w polskiej szkole.
Odwiedziliśmy szkolną bibliotekę.
Przeczytaliśmy czytankę :”Dziwny język”, zapoznaliśmy ze znaczeniem nieznanych nam słówek oraz odpowiadaliśmy na pytania do tekstu. Rozmawialiśmy o wpływie kontaktów z polskimi dziećmi na poprawę wymowy u dzieci urodzonych poza Polską. Na ostatniej lekcji omawialiśmy porządek alfabetyczny liter. Pracowaliśmy w ćwiczeniach od str. 20-23.
Zadanie domowe: ćwiczenia – str. 23 i 24. Proszę przygotować się do dyktanda, str. 23. Proszę przynieść: książki, widokówki lub zdjęcia o Warszawie.
28.09.2024 Jesień w lesie. Skarby jesieni – grzyby.
Rozmawialiśmy o darach jesieni jakie możemy spotkać w lesie. Dzieci wykazały się dobrą wiedzą o kasztanach, żołędziach i jarzębinie. Pracowaliśmy w ćwiczeniach str. 6-8.
Przeczytaliśmy na głos list Oli do Sabiny na str. 38 oraz odpowiedzieliśmy na pytania do tekstu. Pracowaliśmy w podręczniku od str. 38 do str. 41. Przeczytaliśmy wiersz pt. “Maślak”, zapoznaliśmy się z nowymi słowami i odpowiedzieliśmy na pytania. Poznaliśmy rodzaje grzybów jadalnych oraz ich praktyczne zastosowanie w kuchni. Redagowaliśmy listę rad i przestróg dla osób wybierających się na grzybobranie.
Ostatnie pół godziny przeznaczyliśmy na wspólną zabawę darami natury. Z kasztanów, żołędzi i jarzębiny robiliśmy kasztanowe ludziki, zwierzątka oraz stworki.
Zadanie domowe: Czytanka – str. 41, zad. 5 proszę przygotować się do dyktanda. Ćwiczenia – str. 8, dokończyć zad. 2 i zad. 3.
21.09.2024 Pierwsze dni kalendarzowej jesieni.
Powtórzyliśmy wiadomości na temat głoski, litery i symboli narodowych. Pracowaliśmy w ćwiczeniach na stronach 14-16 i stronach 25-27, utrwalając wiadomości o samogłoskach, spółgłoskach oraz zastosowaniu wielkiej litery. Byliśmy wymienić książki w szkolnej bibliotece. Rozmawialiśmy na temat nadchodzącej pory roku i zmian zachodzących w przyrodzie.
Czytaliśmy na głos czytankę pt. “A jednak warto…”, str. 15-19. Przeanalizowaliśmy słowniczek oraz odpowiedzieliśmy na pytania. Poznaliśmy pozytywne strony uczenia się języków obcych i uczestniczenia w zajęciach w polskiej szkole.
Zadanie domowe : Ćwiczenia- str. 17, zad. 4,5 oraz str. 28, zad. 2,3. Jeśli macie możliwość to proszę o przyniesienie darów lasu: kasztany, żołędzie, jarzębina, itp. na następne zajęcia.
14.09.2024 Polska – Ojczyzna wszystkich Polaków.
Powtórzyliśmy najważniejsze wiadomości z ostatniej lekcji, następnie przeszliśmy do pracy w ćwiczeniach, str. 10-13, gdzie utrwalaliśmy różnice między literą i głoską. Czytaliśmy na głos legendę pt. “Jak Lech znalazł orle gniazdo”. Odpowiedzieliśmy na pytania do tekstu oraz zapoznaliśmy się ze znaczeniem trudniejszych wyrazów. (Czytanka str. 6-13).
Odwiedziliśmy szkolną bibliotekę.
Poznaliśmy polskie symbole narodowe: flaga, godło i hymn. Odsłuchaliśmy “Mazurek Dąbrowskiego” oraz próbowaliśmy śpiewać z tekstem. Czytaliśmy wiesz pt. “Katechizm polskiego dziecka” z podziałem na role.
Zaznaczaliśmy na mapie Polski miejsca, które najczęściej odwiedzamy lub z którego pochodzą rodzice.
Zadanie domowe : 1)proszę dokończyć zad. 3, str. 13 w ćwiczeniach. 2) Proszę nauczyć się 2 pierwszych zwrotek hymnu, str. 9. Dla chętnych – 4 zwrotki hymnu.
7.09.2024 Witam serdecznie Rodziców oraz wszystkich trzecioklasistów w mojej klasie.
Dzień rozpoczęliśmy uroczystym apelem, a zajęcia w klasie zaczęliśmy od wspólnego przedstawienia się: imię, ulubione lody, wakacje, rodzeństwo. Opowiadaliśmy o przygodach jakie przeżyliśmy podczas wakacji.
Zapoznaliśmy się z podręcznikiem, zeszytem ćwiczeń, harmonogramem zajęć oraz zasadami obowiązującymi w klasie.
Przeczytaliśmy pierwszy wiersz od Autorki.
