Nauczyciel: Pani Sylwia Buchan
11.07.2026 Za nami koniec roku szkolnego 2025/2026. Pierwszoklasiści zasłużyli na odpoczynek po roku pełnym wyzwań również tych sobotnich!
Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom, za zaangażowanie , wsparcie oraz trud włożony w pielęgnowanie polskiego języka i polskich tradycji na emigracjj.
WESOŁYCH SŁONECZNYCH WAKACJI!!!
Do zobaczenia we wrześniu !!!
4.07.2026 Poznaliśmy głoski „dzi” oraz „dź”. Omówiliśmy ilustrację w Elementarzu na str 90. Przeczytaliśmy litery, głoski, sylaby, wyrazy , zdania ze str 91 oraz czytankę.
Zastanowiliśmy się również co przedstawia obrazek nad opowiadaniem . Następnie przeszliśmy do wykonywania zadań.
Po długiej przerwie wzięliśmy udział w zajęciach sportowych poprowadzonych przez pana Jacka Waszaka.
27.06.2026 Na zajęciach techniki uczniowie klasy pierwszej i drugiej mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwych kucharzy i przygotować własną pizzę!
Podczas zajęć dzieci poznały podstawowe zasady higieny i bezpieczeństwa w kuchni. Następnie, korzystając z gotowego ciasta, wybierały i kroiły ulubione składniki na pizzę. Każdy uczeń miał możliwość samodzielnie skomponować swoją pizzę, eksperymentując z różnymi smakami i dodatkami.
To była nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała lekcja praktycznych umiejętności kulinarnych. Uczniowie byli bardzo zaangażowani i z dumą prezentowali swoje kulinarne dzieła.
Dzięki takim zajęciom dzieci uczą się nie tylko gotowania, ale także współpracy, kreatywności i odpowiedzialności. Każdy krok w przygotowywaniu pizzy wymagał precyzji i uwagi, co dodatkowo rozwijało ich zdolności manualne i koncentrację. Dodatkowo, ćwiczyli pracę w grupie, co pomogło im lepiej zrozumieć, jak ważna jest współpraca i komunikacja w osiąganiu wspólnych celów.
20.06.2026 Poznaliśmy dwie nowe głoski: „dz” oraz „dż”.
Tego dnia szczególną uwagę poświęciliśmy poprawnej wymowie sylab i wyrazów zawierających te głoski. Wymówienie słowa „dżdżownica” okazało się nie lada wyzwaniem!
Wspólnie przeczytaliśmy czytanki z Elementarza, a następnie wykonaliśmy ćwiczenia 1–5 ze stron 98–100.
Uczniowie przygotowali również piękne kartki z okazji zbliżającego się Dnia Ojca. Wszystkim Tatusiom życzymy pięknego, spokojnego i radosnego dnia!
13.06.2026 Zapoznaliśmy się z dwuznakiem „rz” na podstawie wyrazu rzeka. Poznaliśmy również inne wyrazy z dwuznakiem „rz” występującym w nagłosie, śródgłosie i wygłosie, m.in.: rzęsy, rzodkiewka, warzywa, grzyby, drzewo, orzechy, grudzień, lekarz. Odczytaliśmy tekst z elementarza pt. „Nad rzeczką”, z którego dowiedzieliśmy się, że największą rzeką w Polsce jest Wisła. Wykonaliśmy ćwiczenia ze stron 94–96 (ćw. 1–4).
Przypominam o przyniesieniu na następne zajęcia książek wypożyczonych z biblioteki.
Praca domowa: ćwiczenia 1–4 ze strony 97.
6.06.2026 Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy na temat tego, jak spędziliśmy ferie oraz naszych wrażeń z Polskiego Dnia. Dzieci opowiadały, co najbardziej im się podobało oraz jakie nagrody wygrały na loterii. Następnie powtórzyliśmy poznane dwuznaki oraz sylaby miękkie. Dzisiaj do poznanych dwuznaków dołączył dwuznak „ch”. Dzieci przeczytały fragment czytanki ze stron 80–81, a następnie wykonały ćwiczenia ze stron 90–91.
Po długiej przerwie ponownie przeczytaliśmy czytankę ze strony 81, aby na jej podstawie wykonać ćwiczenia 3 i 4, a podczas zajęć plastycznych dzieci wykonały piękne meduzy.
Praca domowa: Proszę uzupełnić ćwiczenia do strony 92 oraz wykonać ćwiczenia 1–4 ze strony 93.
16.05.2026 Dzień Polski/ Powtórka materiału przez zabawę.
Dzisiejsze zajęcia mieliśmy połączone z klasą zero. Rozwiązywaliśmy zagadki oraz omawialiśmy zagadnienia dotyczące różnic pomiędzy sylabami, głoskami, samogłoskami i spółgłoskami. Przypomnieliśmy litery alfabetu i wynajdowaliśmy wyrazy na daną literę.
O 13:00 wzięliśmy udział w uroczystej akademii z okazji Dnia Polskiego.
9.05.2026 Powtórzyliśmy spółgłoski miękkie ś/si ć/ci ń/ni ź/zi. Omówiliśmy słownictwo z ramki w Elementarzu, a następnie wspólnie przeczytaliśmy czytanki. Na tablicy wykonaliśmy dwa pierwsze ćwiczenia znajdujące się na stronach 82-83 co pozwolilo dzieciom na praktyczne zastosowanie poznanych zasad.
Praca domowa: proszę uzupełnić brakujące ćwiczenia.
Proszę aby dzieci w następną sobotę były ubrane na galowo: chłopcy – białe koszule, czarne lub ciemno szare spodnie,czarne buty.; dziewczynki – białe bluzki, białe rajstopy lub podkolanówki,czarne buty.
Na nastepnę zajecia 16.05.2026 proszę aby dzieci przyniosły śniadaniówki.
2.05.2026 Przypomieliśmy i omówiliśmy święta majowe. Następnie poznaliśmy dwa nowe dwuznaki „sz” i „cz”. Przeczytaliśmy wyrazy zawierające te dwuznaki. Powtórzyliśmy znane nam samogłoski i spółgłoski. Dzieliliśmy wyrazy na sylaby, głoski i litery. Przeczytaliśmy czytanki z elementarza strony 76 i 77. Wykonaliśmy ćwiczenia ze stron 86, 87 i 88.
Po długiej przerwie odśpiewaliśmy Hymn Polski z okazji Dnia Flagi, Dnia Polonii i Polaków za Granicą i rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja oraz 12 rocznicy powstania szkoły oraz odbyła się próba przedstawia na Dzień Polski to już za chwilkę ale już teraz SERDECZNIE ZAPRASZAMY 16 Maja.
Proszę aby dzieci byly ubrane na galowo tego dnia: Chłopcy – białe koszule, czarne lub ciemno szare spodnie, czarne buty. Dziewczynki – białe bluzki, białe rajstopy lub podkolanówki, czarne buty.
Praca domowa: Proszę uzupełnić brakujące ćwiczenia do strony 88 oraz ćwiczenia 1,2 i 3 strona 89.
25.04.2026 Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy o tym jak spędziliśmy Świąta Wielkanocne i ferie.
Następnie poznaliśmy dwie nowe litery „ń” oraz „ź”. Omówiliśmy ilustrację w Elementarzu na stronie 70. Wysłuchaliśmy również czytanki ” Oleńka w cyrku” str. 71.
W ramach samodzielnej pracy na lekcji, mieliśmy za zadanie wykonanie ćwiczenia 1 oraz 2 na stronie 78-79.
Wspólnie na tablicy wykonaliśmy ćwiczenia 3, 4 na stronie 80.
Ćwiczyliśmy nasz układ na Dzień Polski, który odbędzie się 16 maja. SERDECZNIE ZAPRASZAMY !!!
Zadanie domowe: ćwiczenia elementarzowe ćw 2 i 3 strona 81
28.03.2026 To była bardzo intensywna sobota. Napisaliśmy dyktando, następnie poznaliśmy spółgłoski „ś” oraz „ć”. Omówiliśmy ilustrację w Elementarzu na stronie 68 oraz przeczytaliśmy wyrazy i czytankę na kolejnej stronie.
Ćwiczenie 1 na stronie 74 było zadaniem, które dzieci wykonały samodzielnie. Wspólnymi siłami wykonaliśmy ćwiczenia 2, 3 i dwa ćwiczenia 4 ( błąd w numeracji) oraz ćwiczenie 5 na stronie 75-76.
Mieliśmy próbę naszego układu tanecznego, który będzie można zobaczyć 16 Maja 2026 już teraz SERDECZNIE ZAPRASZAMY.
Następnie rozmawialiśmy o Świętach Wielkanocnych. Dzieci wykonały piękne pisanki.
Odbyły się również warsztaty z ceramiki z użyciem glinki samoutrwardzającej.
Życzymy wszystkim Uczniom i Rodzicom pogodnych Świąt Wielkanocnych.
Do zobaczenia 25 kwietnia!
21.03.2026 Poznaliśmy wyrazy z głoskami miękkimi ” ni” otaz „zi”. Omówiliśmy strony 66 i 67 w Elementarzu, na tablicy wykonaliśmy ćwiczenia 1 i 2 z ćwiczeń elemntarzowych, ćwiczenie 3 uczniowie chętnie wykonali samodzielnie podczas lekcji, a do pomocy w tym celu korzystali ze strony 62 w Elementarzu.
Następnie, razem z klasą II, wybraliśmy się do parku, gdzie pożegnaliśmy zimię i przywitaliśmy wiosnę tradycją – topienie Marzanny.
Praca domowa: Ćwiczenia 1-6 strona 73.
14.03.2026 Dzień rozpoczęliśmy od próby naszego układu tanecznego na Polski Dzień.
Następnie zapoznaliśmy się z wyrazami zawierającymi spółgłoski miękkie ” si” oraz „ci”. Omówiliśmy również temat z Elementarza – strony 64-65.
Wspólnymi siłami, na tablicy, zrobiliśmy ćwiczenia 1-3 ze stron 66-67. Uczniowie wykonali na lekcji samodzielnie ćwiczenia 4-5 na str.67. Udaliśmy się do biblioteki ( proszę o zwrócenie zaległych książek).
Praca domowa: ćwiczenia 1- 4 strona 69
7.03.2026 Poznaliśmy nowe sylaby miękkie ma/mia, ga/giant, ka/kia.
Zwróciliśmy uwagę na różnice w ich wymowie. Pracowaliśmy na przykładach ze stron 62/63 w Elementarzu. Czytaliśmy wyrazy z podkreśloną cząstką miękką. Przeczytaliśmy czytankę i wspólnie omówiliśmy co dzieje się na obrazku.
Mieliśmy również warsztaty z ceramiki z użyciem glinki samoutrwardzającej. Była to super zabawa, dzieci wykonały piękne prace.
Praca domowa: Proszę uzupełnić brakujące ćwiczenia.
28.02.2026 Zajęcia rozpoczęliśmy od próby naszego tańca na Dzień Polski.
Poznaliśmy nowe sylaby miękkie bia, pia, wia, fia. Pracowaliśmy na przykładach ze stron 60-61 w Elementarzu. Czytaliśmy wyrazy z podkreśleniem cząsteczki miękkiej.
Przeczytaliśmy czytankę i wspólnie omówiliśmy co dzieje się na obrazkach.
Praca domowa: Ćwiczenia elementarzowe strona 61 ćwiczenia 1-4. Proszę przygotować się do dyktanda – ćwiczenie 5 strona 61.
7.02.2026 Poznaliśmy literę ” ż” oraz nauczyliśmy się ją kreślić.
Omówiliśmy ilustrację w Elementarzu na str. 56, po czym przeszliśmy do odczytania znanych nam już spółgłosek, sylab oraz wyrazów na stronie 57.
Każdy z ucznów odczytał nazwę jednego ze zwierząt, które rozpoczynało się na literę „ż” ze strony 56. Następnie wysłuchaliśmy czytanki z Elementarza strony 58-59.
Dzieci samodzielnie uzupełniły ćwiczenie 5.
DO ZOBACZENIA 28 lutego!!! Wypoczywajcie i nabierajcie siły .
31.01.2026 Napisaliśmy dyktando, następnie poznaliśmy litery „h” i „z”. Omówiliśmy ilustracje ze strony 52 w Elementarzu, a także litery, sylaby oraz wyrazy na stronie 53. Wysłuchaliśmy czytanki ze stron 54-55.
Odwiedziliśmy szkolną bibliotekę, gdzie dzieci wymieniły książki ( w następna sobotę biblioteka będzie nieczynna).
W ćwiczeniach elementarzowych ćwiczyliśmy kreślenie nowo poznanych liter, wspólnie na tablicy wykonaliśmy ćwiczenie 3 i 4. W ramach samodzielnej pracy na lekcji uczniowie wykonali ćwiczenie 5 ze strony 52.
Praca domowa: Ćwiczenia elementarzowe strona 53 – ćwiczenia 1 i 2.
24.01.2026 Zajęcia rozpoczęliśmy od napisania dyktanda. Następnie poznaliśmy dwie nowe litery: „B” i „Ł”.
Omówiliśmy ilustrację w Elementarzu na stronie 50 i wspólnie przeczytaliśmy czytankę na stronie 51.
Dzieci ćwiczyły kreślenie nowo poznanych liter w ćwiczeniach elementarzowych.
Wykonaliśmy ćwiczenia 1–7 ze stron 46–48.
Praca domowa: Strona 49 – ćw. 1–3 oraz ćw. 5 ze strony 41 (dyktando). Pamiętajmy o książkach, zeszycie i piórniku (ołówek, kredki, nożyczki, klej, gumka, temperówka).
17.01.2026 Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od spotkania z autorką powieści przygodowych z panią Elżbietą Dziedzic. Tym razem przenieśliśmy się do tropikalnego lasu Amozonii, gdzie odkryliśmy wiele tajemnic. W czasie spotkania również słuchaliśmy różnych dźwięków zwierząt i degustowaliśmy ziarna kakao.
Po powrocie do klasy napisaliśmy dyktando, a następnie przeszliśmy do tematu zajeć. Poznaliśmy następne dwie litery „w” oraz „f”. Omówiliśmy strony 44-45 w Elementarzu, po czym przeszliśmy do wykonywania ćwiczeń.
Dzieci wykanały również laurki z okazji zbliżającego się dnia Babci I Dziadka.
Praca domowa: Przygotować się do dyktanda ćw 4 strona 45 ( ćwiczenia elementarzowe) oraz nauczyć się dni tygodnia.
10.01.2026 Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy na temat ” Jak dbać o zdrowie”. Następnie przeczytaliśmy czytankę ” Od rana pada”.
Dzieci opowiadały co widzą na obrazku po czym odpowiadały na zadane pytania. Następnym punktem lekcji było poznanie liter „p” oraz ” r”.
W międzyczasie, jako przerywnik, aby dać odpocząć dłoniom od pisania mieliśmy chwilkę gimnastyki , którą poprowadził pan Marcin.
Praca domowa: Proszę uzupełnić i dokończyć ćwiczenia w ćwiczeniach elementarzowych do strony 40. Ćwiczenia elementarzowe strona 41 ćw 1-5 oraz proszę przygotować się do dyktanda ( ćw 5 str 41).
13.12.2025 Za nami bardzo ekscytujący dzień.
Zajęcia rozpoczęliśmy od próby jasełek. Po powrocie do klasy dzieci wykonały piękne kartki świąteczne.
Następnie przerwa na lunch i ….. nasze przedstawienie.
Życzymy Wam pięknych i radosnych Świąt oraz wszystkiego dobrego w Nowym Roku!!!
Do zobaczenia 10 stycznia 2026!!!
6.12.2025 Rozmawialiśmy o tym jak dbać o zdrowie.
Dokończyliśmy poprzednią lekcję. Kreśliliśmy poznane litery ćwwiczenie 1 str. 34 oraz ćwiczenia 2-4 str. 35. Odwiedził nas również Święty Mikołaj, który sprawił dzieciom wielką radość. Po długiej przerwie udaliśmy na próbę jasełek.
Praca domowa: Proszę dokończyć ćwiczenia do str.36
29.11.2025 Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy rozmową na temat polskiej tradycji Andrzejek. Następnie udaliśmy się do klasy IV, gdzie wspólnie wróżyliśmy. Towarzyszyło temu dużo zabawy i śmiechu.
Po powrocie do naszej sali poznaliśmy dwie nowe litery: N i G. Omówiliśmy ilustrację na stronie 36 oraz przeczytaliśmy sylaby i wyrazy ze strony 37 w Elementarzu.
O godzinie 12 udaliśmy się na próbę jasełek.
Na ostatnich zajęciach dzieci napisały list do Mikołaja.
Nasza klasa w przedstawieniu jasełkowym gra rolę dzieci. Proszę, aby 13 grudnia dzieci były ubrane świątecznie (mam na myśli strój elegancki).
Dziękuję.
22.11.2025 Przeczytaliśmy wiersz Julina Tuwina pt. ” Lokomotywa”.
Następnie przeszliśmy do tematu. Celem dzisiejszych zajęć było poznanie liter D- jak dom i K – jak kot. Wyszukiwaliśmy wyrazy z D i K w nagłosie.
W ćwiczeniach elementarzowych na stronie 26 ćw.1i 2 uczniowie wykonali ćwiczenia związane z kaligrafią oraz wyodrębnieniem wyrazów z ciągu literowego.
Proszę uzupełnić brakujące ćwiczenia oraz ćwiczyć z dziećmi role na przedstawienie jasełkowe.
15.11.2025 Zajęcia rozpoczęliśmy od próby z okazji Dnia Niepodległości.
Następnie kreśliliśmy poznane litery „j” „c” w ćwiczeniach elementarzowych.
O godzinie 12.50 udaliśmy się do szkolnej auli, gdzie odbyła się akadamia z okazji Święta Niepodległości Polski.
8.11.2025 Zajęcia rozpoczęliśmy od opisania pogody, którą widzimy za oknem.
Dzieci bardzo chętnie opowiadały, co zauważają, jaką porę roku lubią najbardziej i dlaczego.
Następnie omówiliśmy przedmioty, których nazwy rozpoczynają się na litery „J” i „C”.
Przeczytaliśmy czytankę „Lama, Kucyk, Emu”.
Na ostatnich zajęciach odbyła się próba przed uroczystością 11 listopada.
18.10.2025 Przypomieliśmy sobie wszystkie poznane samogłoski a następnie poznaliśmy litery m, t. Omówiliśmy ilustrację, przeczytaliśmy sylaby, wyrazy str. 24-25 oraz czytankę str. 26-27. Wykonaliśmy ćwiczenia 1-5 str. 22-24 w tym ćw 3 uczniowie wykonali samodzielnie.
O godz 12.50 udaliśmy się do szkolnej auli, gdzie podczas uroczystego apelu zostaliśmy pasowani na Uczniów, a w dalszej jego części świętowaliśmy Polonijny Dzień Dwujęzyczności i Dzień Edukacji Narodowej. Dziękujemy wszystkim Rodzicom za to, że byli z nami w tym szczególnym dniu.
Praca domowa: strona 25 ćwiczenia 1-4
11.10.2025 Zajęcia rozpoczęliśmy od napisania pierwszej kartkówki. Dzieci pięknie nauczyły się samogłosek BRAWO !!!
Poznaliśmy dwie nowe litery „l” oraz „s”. Omówiliśmy ilustrację w Elementarzu na stronie 20 i rozmawialiśmy o tym jak należy zachowywać się w lesie. Uczyliśmy się kreślić litery w ćwiczeniach na stronie 18. Kreśliliśmy sylaby w ćwiczeniach (strona 19) oraz łączyliśmy je tak, aby powstał podany wyraz – ćwiczenia strona 20.
Praca domowa: Nauczyć się pięknie czytać strona 21-23 w Elementarzu oraz ćwiczenie 2 strona 21 w ćwiczeniach elementarzowych.
4.10.2025 Zajęcia rozpoczęliśmy od zabawy z kasztanam. Następnie przypomieliśmy sobie wymowę poznanych na poprzednich zajęciach samogłosek. Do grona nowo poznanych liter dołączyły w ten weekend samogłoski „ą” i „ę”. Omówiliśmy ilustrację pt. ” Na łące”, po czym przeszliśmy do wpisywania w odpowiednie kratki „ą” i „ę” ( elementarz str.16-17).
Uczyliśmy się kreślić je, odszukiwać w przykładowych wyrazach oraz wyszukiwać wszystkie samogłoski w zbiorze alfabetu (ćwiczenia 1-5 str. 14-16)
Na zajęciach plastycznych dzieci wykonały piękne ślimaki i jeżyki z kasztanów ( dekoracje jesienne).
Praca domowa: Uzupełnić ćwiczenia do str.16- tej oraz ćwiczenia 1-2 na stronie 17. Praca domowa w zeszycie – Proszę nauczyć się samogłosek pisać i wymawiać- będzie kartkówka.
27.09.2025 Dzień rozpoczęliśmy od zabawy z piłką.
Po powrocie do klasy omówiliśmy ilustrację „szkoła na wsi” poznaliśmy słownictwo przedstawione w podręczniku oraz utrwaliliśmy wymowę poszczególnych wyrazów.
Do grona znanych nam samogłosek dołączyły litery „u” „ó” „y”.
Kreśliliśmy nowo poznane litery, dzieliliśmy wyrazy na sylaby oraz wpisywaliśmy w odpowiednie miejsca prawidłowe samogłoski. Ćwiczenia elementarzowe 1-6 strona 10-12.
Praca domowa: Ćwiczenia elementarzowe 1-3 strona 13.
Proszę aby dzieci na zajęcia miały: Elementarz, Ćwiczenia Elementarzowe, zeszyt w trzy linie, ołówek, kredki, gumkę, temperówkę, nożyczki, klej.
20.09.2025 Zaczęliśmy bajką pt. ” Kropka”. Opowiada ona historię dziewczynki imieniem Vashita, która myśli, że nie potrafi rysować. Zachęcona przez swoją nauczycielkę stawia pierwszą kropkę, która jest początkiem jej drogi do odkrycia własnego talentu i pewności siebie. Ta książka stała się inpiracją do obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki, który zachęca dzieci do rozwijania kreatywności i wiary we własne siły. Z okazji tego święta dzieci wykonały piękne prace plastyczne.
Następnie omówiliśmy ilustrację ” Szkoła w mieście”. Poznaliśmy słownictwo przedstawione w podręczniku oraz utrwaliliśmy sobie wymowę poszczególnych wyrazów. Do grona znanych nam samogłosek dołączyły „i” oraz „o”.
Wykonaliśmy ćwiczenia ( str. 6-8) w ćwiczeniach elementarzowych. Dzieliliśmy wyrazy na sylaby, wypełnialiśmy okienka w których słyszymy literę ” i” oraz „o”, kreśliliśmy nowo poznane samogłoski.
Zadanie domowe: ćwiczenia elementarzowe strona 9 – ćwiczenia 1 i 2.
13.09.2025 Serdecznie witam Uczniów klasy l i ich Rodziców w nowym roku szkolnym 2025/2026.
W najbliższym semestrze przed naszą klasą nauka samogłosek i spółgłosek. Pod koniec sobotnich zajęć w ćwiczeniach będziemy zaznaczać krzyżykiem lub kółeczkiem zadanie domowe do odrobienia na kolejne zajęcia.
Informacje o tym co jest zadane ( bądź eventualnie co trzeba przynieść) będą mogli Państwo znaleźć również tutaj. W razie jakichkolwiek pytań oddaję się do Państwa dyspozycji po zajęciach.
Nasze pierwsze zajęcia rozpoczęliśmy od poznania się. Dzieci podzieliły się również tym jak spędziły wakacje. Następnie omówiliśmy ilustrację ” Nasza klasa” ucząc się przy tym nazewnictwa przyborów szklonych oraz utrwalając ich wymowę.
Poznaliśmy literę A oraz E. Uczyliśmy się kreślić nowo poznane litery oraz dzieliliśmy wyrazy na sylaby (ćwiczenia elementarzowe ćw. 1-7 str. 2-4)
Zadanie domowe: Ćwiczenia elementarzowe ćw. 1-4 strona 4-5.