paź 14
Nadeszła Jesień Na ostatnich zajęciach głównym tematem było zapoznanie uczniów ze słownictwem dotyczącym darów jesieni oraz zmian zachodzących w przyrodzie wraz z nadejściem tej pory roku. Mieliśmy okazję obejrzeć jak dokładnie wyglądają kasztany, jarzębina oraz poznaliśmy różne rodzaje liści takie jak: kasztanowiec, klon oraz jawor. Podczas pracy z podręcznikiem dowiedzieliśmy się ,że w czasie jesieni …
paź 14
Podczas dzisiejszych zajęć poznawaliśmy wyrazy z literką “y”. Dzieliliśmy te wyrazy na sylaby i szukaliśmy w nich litery “y”. Nauczyliśmy się też pisać nową literkę “ą”, szukaliśmy wyrazów z tą literką i zapisywaliśmy je na tablicy. Słuchaliśmy opowiadania z książki oraz rozmawialiśmy na temat tego, że trzeba się cieszyć z tego co się ma …
paź 14
„Wykształcenie to dobro, którego nic nie jest w stanie nas pozbawić.” Wykształcenie, jest dobrem niezbywalnym, które kształtuje młodego człowieka i ma wpływ na to, jaki będzie on w przyszłości, jakie będą jego wartości, jakimi zasadami będzie się kierował, jaki będzie arsenał wiedzy, z którego będzie korzystał zmieniając świat w miejscu, które wybierze dla siebie. …
paź 13
Jak w każdą sobotę zrobiliśmy powitanie i zabawy “Stary niedźwiedź” i “Balonik”, bawiliśmy się na podłodze w kolory “Światła drogowe”, z czerwonego światła powstała zabawa w “Naleśnika”. Kolorowaliśmy bajkowe postaci i pomagaliśmy starszym grupom przy robieniu kartek świątecznych. Ostatnie chwile, przed przyjściem rodziców, spędziliśmy oglądając bajeczkę. Za dobre zachowanie, dostaliśmy nagrody, w postaci kilku słodkich …
paź 12
GEOGRAFIA Przedstawienie uczniom najważniejszych cech środowiska przyrodniczego Polski i wyjaśnienie zróżnicowania regionalnego Polski. Kształtowanie umiejętności korzystania z atlasu/mapy Polski oraz poznanie nazw geograficznych w języku polskim. Uczniowie nauczyli się lokalizować Polskę na mapie Europy, opisywać jej położenie i granice oraz wskazywać na mapie jej sąsiadów. Podczas lekcji użyte zostały mapy oraz zdjęcia w celu sportretowania …
paź 09
PRZYRODA Sprawy organizacyjno – porządkowe. Wprowadzenie do tematyki jakiej będą dotyczyły lekcje geografii ( lekcje geografii będą utrwalać i poszerzać podstawowe wiadomości o geografii Polski i społeczeństwie polskim oraz wzmacniać proces identyfikowania się uczniów z ojczystą ziemią i tradycją przy jednoczesnym zachowywaniu szacunku dla odmienności kulturowych i tradycji kraju zamieszkania). Dzieci kolorowały mapy konturowe Polski. …
paź 08
W minioną sobotę tematem naszych zajęć było określanie przeciwieństw na przykładzie przedmiotów, rzeczy, kolorów, długości a także wagi. Omówiliśmy wszystkie ilustracje z naszego podręcznika oraz wykonaliśmy ćwiczenia słownikowe dotyczące nazewnictwa związanego z przeciwieństwami. Po długiej przerwie poznaliśmy drukowaną i pisaną literę E na przykładzie wyrazu EKRAN
paź 07
Dzisiejsze zajęcia wymagały od nas bardzo dużej kreatywności. Po wielkiej “burzy mózgów” wybraliśmy nazwę dla naszej klasy. Od ostatnich zajęć nie jesteśmy już klasą D, a klasą ORŁÓW- mądrych głów. Dziś po raz pierwszy spotkaliśmy się z literką “ó”. Poznaliśmy również wiele nowych wyrazów, w których ta literka występuje. Powtórzyliśmy, także poznaną w ubiegłym roku …
paź 07
JĘZYK POLSKI Na dzisiejszych zajęciach opowiadaliśmy sobie co to znaczy być imigrantem oraz emigrantem. Temat rozmowy nawiązywał do czytanki o Krzysztofie Kolumbie, który dotarł do wybrzeży kontynentu amerykańskiego. Dowiedzieliśmy się przy okazji skąd wzięła się nazwa “Ameryka”, oraz dlaczego rdzennych mieszkańców tamtych rejonów nazywamy Indianami (a mieszkańców Indii – Hindusami). W książce znaleźliśmy również wzmiankę …
paź 04
Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy naszym tradycyjnym powitaniem, później na sali gimnastycznej była zabawa z woreczkami z ryżem i konkurencje sportowe. Robiliśmy dekoracje z jesiennych liści, których sami nazbieraliśmy. Po drugiej przerwie robiliśmy kolorowe kanapki. Uczciliśmy także Dzień Chłopaka.
wrz 29
W minioną sobotę nasze zajęcia rozpoczęliśmy od nazewnictwa związanego z kształtami i wzorami. Powiedzieliśmy sobie na podstawie pracy z podręcznikiem co może mieć kształt okrągły, owalny ; jakie przedmioty mogą mieć kształt serca oraz gwiazdy. Także i w naszej klasie rozpoczęliśmy poszukiwanie rzeczy w poznanych kształtach , najwięcej udało się nam odszukać okrągłych przedmiotów. Następnie spośród …
wrz 29
Szanowni Państwo, Na prośbę Zjednoczenia Polskiego w Wielkiej Brytanii pragniemy przyłączyć się do akcji Dzieci-Dzieciom, mającej na celu pomoc dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej w dostępie do nauki. Dokładny opis akcji oraz informację, jak można pomóc, znajdą Państwo w załączonym liście. Z góry serdecznie dziękujemy za włączenie się w tę wspaniałą akcję.
wrz 29
Dzień rozpoczęliśmy od formułowania krótkich wypowiedzi słownych, uczniowie opowiadali o tym co robili i widzieli w minionym tygodniu. Niektórzy z nich mieli bardzo ciekawe przeżycia. Następnie czytaliśmy fragmenty “Małego Księcia” zamieszczone w naszej czytance. Mały Książę spotkał lisa, który opowiadał mu o przyjaźni. Dzieci były żywo zainteresowane lekturą, mam nadzieję, że niejedno z nich przeczyta …
wrz 24
Dzisiejszy dzień był dla nas bardzo ciekawym doświadczeniem. W związku z nieobecnością jednej z Pań nauczycielek, mieliśmy lekcje wspólnie ze starszą klasą. Rozpoczęliśmy zajęcia od zabaw integracyjnych, które pozwoliły nam wszystkim poznać swoje imiona i wspólnie dużo lepiej pracować. Następnie wykonywaliśmy ćwiczenia na przygotowanych przez p. Karolinę kartkach. Ćwiczenia koncetrowały się na powtórzeniu pojęć …
wrz 24
Dzisiejszy dzień był dla nas bardzo ciekawym doświadczeniem. W związku z nieobecnością jednej z Pań nauczycielek, mieliśmy lekcje wspólnie z młodszą klasą. Rozpoczęliśmy zajęcia od zabaw integracyjnych, które pozwoliły nam wszystkim poznać swoje imiona i wspólnie dużo lepiej pracować. Następnie wykonywaliśmy ćwiczenia na przygotowanych przez p. Karolinę kartkach. Ćwiczenia koncetrowały się na powtórzeniu pojęć „figur …
wrz 20
Dzień rozpoczęliśmy rozwijając naszą kreatywność, pomagała nam w tym Pani Angelika, dzięki czemu powstały bardzo piękne prace plastyczne. Ćwiczyliśmy wymowę głosek miękkich: dłuższych-si, ci, zi, ni, dzi oraz krótkich-ś, ć, ź, ń, dź .Przeczytaliśmy wiersz “Asy z drugiej klasy” H. Ożogowskiej i zastanawialiśmy się nad znaczeniem słowa as. Okazało się, że w naszej klasie są same …
