Rok szkolny 2014/2015, Klasa II

2 maja 2015

Pierwszą lekcją była Religia, którą poprowadził pan Rafał.

Obejrzeliśmy prezentację multimedialną przybliżającą uchwalenie Konstytucji 3 Maja, oraz przeczytaliśmy czytankę jej dotyczącą i odpowiadaliśmy na pytania odnośnie tekstu. Następnie wysłuchaliśmy pieśni “Mazurek 3 Maja” R.Suchodolskiego i staraliśmy się ją zapamiętać.

Powtarzaliśmy sobie i ćwiczyliśmy zastosowanie “ó” i “u”, które dla uczniów staje się coraz łatwiejsze.

14 marca 2015

Po południu szkołę odwiedzili policjanci z lokalnego posterunku i przekazali szkole zestaw kamizelek odblaskowych dla wszystkich uczniów oraz pracowników szkoły. Teraz będziemy mogli zaplanować wycieczki terenowe, a dzięki kamizelkom będą one bezpieczniejsze. Zrobiliśmy krótką pogadankę o przepisach ruchu drogowego, był czas na wspólne zdjęcie oraz kilka chwil na obejrzenie radiowozu z bliska.

Panowie policjanci obiecali odwiedzić nas ponownie w tym roku.

7 marca 2015

Dzisiejsze zajęcia rozpoczęliśmy od cotygodniowego apelu, na którym zostały wręczone dyplomy za aktywność, specjalne osiągnięcia, oraz sumiennie wykonaną pracę domową. Następnie udaliśmy się do klas, gdzie rozpoczęliśmy dyskusję na temat obchodów jutrzejszego święta- Dnia Kobiet. Dowiedzieliśmy się, że taki zwyczaj nie był obcy już starożytnym Rzymianom. Obchodzili oni bowiem swoje “matronalia”, święto które miało na celu docenienie kobiet. Powiedzieliśmy sobie w jakich krajach na świecie, oprócz Polski celebruje się Dzień Kobiet. Następnie wykonaliśmy piękny kwiat, z gazety, patyczka do szaszłyków, oraz bibuły, który uczniowie obiecali podarować bliskiej sobie pani.

Po krótkiej przerwie odbyły się zajęcia z języka polskiego, na których dziś skupiliśmy się głównie na praktykowaniu głośnego czytania.

6 grudnia 2014

Historia

Temat lekcji: Święty Mikołaj. Historia postaci.

W ostatnią sobotę każde grzeczne dziecko było szczęśliwe otwierając prezent, tym samych przynosząc uśmiech na twarze rodziców. Wszyscy doskonale wiemy kto przynosi świąteczne prezenty. Wszyscy pamiętamy w przedświątecznej krzątaninie, aby wysłać do najbliższych karty z życzeniami. Ale czy wiemy skąd się wzięły te zwyczaje? Na tej lekcji postarałyśmy się to wyjaśnić.  Istnieje mnóstwo opowieści na temat świętego Mikołaja. Niektórzy mawiają, że pochodził z Laponii, inni, że z bieguna, a jeszcze inni, że z Turcji! Przeczytałyśmy głośno fragment opowiadania. Dowiedziałyśmy się z niego, że człowiek który zapoczątkował tradycję rozdawania dzieciom prezentów był duchownym, i mieszkał  w Portugalii. Wysłuchałyśmy jednej z wielu legend opowiadających o życiu świętego Mikołaja, o tym ,że rozdał cały swój majątek biednym, oraz, że uratował od nędzy trzy córki pewnego bankruta wrzucając przez komin trzy woreczki złota, po jednym dla każdej. Obejrzałyśmy prezentację zdjęć przedstawiających wizerunek świętego Mikołaja, biskupa z Miry. Podczas kolorowania ilustracji dzisiejszej wersji świętego, porozmawiałyśmy o tym, dlaczego warto być dobrym człowiekiem, nie tylko w święta, ale przez cały rok.

22 listopada 2014

Historia

Temat: Mikołaj Kopernik- wielki astronom.

Bohaterem tych zajęć został największy polski astronom i naukowiec- Mikołaj Kopernik. Na początku wyjaśniłyśmy jaka jest różnica między astronomem a astronautą. Nastepnie znalazłyśmy na mapie miasto Toruń, z którego pochodził Kopernik, i opowiedziałyśmy sobie o jego dzieciństwie. W kolejnej części lekcji zaprezentowany został krótki film mówiący o dokonaniach naukowca. Dowiedziałyśmy się min., że najprawdopodobniej to właśnie Kopernik był wynalazcą kanapki! Oprócz tego, że cały świat zna jego imię jako tego, który “wstrzymał słońce, ruszył ziemię”, Mikołaj Kopernik zasłynął również jako pisarz, matematyk, prawnik oraz lekarz.

Wielkie brawa dla Hani przede wszystkim za aktywne uczestnictwo, oraz dużą wiedzę ogólną. Brawo !!!

8 listopada 2014

Historia

Temat: Rocznica odzyskania niepodległości

W związku ze zbliżającym się świętem odzyskania przez Polskę niepodległości, na zajęciach 8.11.2014, postanowiliśmy  opowiedzieć sobie o tym wydarzeniu. Co to jest ta niepodległość? I dlaczego trzeba było ją odzyskać? Dlaczego w Polsce uważa się to święto za jedno z najważniejszych w roku? Staraliśmy się udzielić odpowiedzi na wszystkie te pytania. Głównym bohaterem tej lekcji był oczywiście marszałek Józef  Piłsudski. Dziewczynki posłuchały jedynego istniejącego nagrania głosu marszałka, obejrzałyśmy kilka zdjęć przedstawiających jego wizerunek. Dużo było przy tym śmiechu. Przedstawiona też została prezentacja multimedialna, opowiadająca o obchodach rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w stolicy Polski.

18 października 2014

Przypomniałyśmy sobie dzisiaj sylwetkę Papieża Jana Pawła II. Obejrzałyśmy film “Jan Paweł II – Historia Papieża Polaka”. Pokolorowałyśmy obrazek z Jego podobizną, dziewczynki bardzo skupiły się na dopracowaniu detali  i efektem są przepiękne prace. 🙂

Język polski

Tematem przewodnim dzisiejszych zajęć była JESIEŃ. Czytaliśmy wiersz pt;”Jesienią” i opowiadaliśmy sobie o walorach jesień, rozmawialiśmy o tym jak zmienia się przyroda w poszczególnych porach roku, jakie kolory charakteryzują poszczególną porę.

Po przeczytaniu czytanki pt:”O zielonym jabłuszku i ogrodowym Ludku” odpowiadaliśmy na pytania na rozumienie tekstu i kolejności wydarzeń.

Rozwiązywaliśmy ćwiczenia dotyczące omawianego materiału.

Uczyliśmy się po jakich spółgłoskach używamy “RZ”  i jakie są wyjątki; co to są przymiotniki oraz na jakie pytania odpowiadają.

Na ostatniej lekcji nauczyliśmy się grać gamę na flecie prostym i na keyboardzie.

Zajęcia zakończyliśmy wspólnym śpiewem piosenki pt:” Czerwone jabłuszko”, oczywiście przy akompaniamencie keyboardu.

Dziewczynki zostały nagrodzone za ich aktywność i ciężką pracę.

Wielkie podziękowania dla Julii za przepiękną kartkę z okazji Dnia Nauczyciela

11 października 2014

Język polski

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o zbliżającym się Dniu Nauczyciela. Uczniowie zastananwiali się nad tym czy zawód nauczyciela jest trudny oraz nad tym co robi nauczyciel.

Na podstawie czytanki pt: “Pani zawsze pomoże” rozważaliśmy jaką rolę w życiu dziecka oraz w budowie właściwej atmosfery w klasie pełni nauczyciel.

Wspólnie czytaliśmy wiersz pt:”Dla naszej Pani”

W formie ćwiczeń powtarzaliśmy dwuznaki oraz spółgłoski miękkie.

Rozmawialiśmy o znaczeniu i praktycznym użyciu związków wyrazowych takich jak: mieć twardy orzech do zgryzienia, stawiać zarzuty, oskarżać.

Miłą niespodzianką w dniu dzisiejszym było dyktando ! krótkie , łatwe i przyjemne.

Na koniec wykonaliśmy pracę plastyczną: była to postać kobiety, której suknie wyklejaliśmy bibułą oraz odpadkami z zatemperowanych kredek.

Historia

Na dzisiejszych zajęciach wybrałyśmy się myślami do Warszawy, stolicy Polski. Wszystko to za pomocą legendy o Warsie i Sawie. Głośno przeczytałyśmy treść legendy i porozmawiałyśmy o tym, która z zawartych informacji jest prawdziwa, a którą należy uznać za zmyśloną. Łatwo sobie z tym poradziłyśmy! Opowieść o rybaku Warsie, i syrenie o pieknym głosie to wspaniały wstęp do historii Warszawy. Wyjaśniłyśmy co oznacza słowo “stolica” oraz zastanowiłyśmy się jaką miasto stołeczne pełni funkcję w państwie. Dowiedziałyśmy się ile razy w Polsce zmianiano stolice i dlaczego, oraz kto przyczynił się do przeniesienia stolicy z Krakowa do Warszawy. Obejrzałyśmy prezentację przedstawiającą najciekawsze miejsca największego miasta w  Polsce.

4 października 2014

Język polski

Pierwszym tematem dzisiejszych zajęć była” BIBLIOTEKA”. Poznaliśmy nazewnictwo oraz w jaki sposób tworzy się metryczki książki.

Czytaliśmy wiersz pt: ” W mojej biblioteczce” i odpowiadaliśmy na pytania do tekstu. Następnie po zapoznaniu się z  tekstem pt: “Nie wiem jak odpowiedzieć”, zastanawialiśmy się nad tym czy lubimy polską szkołę i dlaczego. Pracowaliśmy nad powyższym tekstem wg ćwiczeń m.in. wypisując wyrazy z dwuznakami. Mając na uwadze, panującą obecnie jesień zajęcia zakończyliśmy pracami plastycznymi, w których wykorzystaliśmy dary jesieni: – wykonaliśmy postać “Pani Jesień”  – wyklejaną jesiennymi liśćmi oraz – podgrzybki wykonane z plasteliny i kasztanów.

Historia

Na ostatnich zajęciach wybrałyśmy się na wirtualną wycieczkę po średniowiecznym zamku. Dziewczynkom została przedstawiona prezentacja multimedialna. Wiemy już kto mógł być właścicielem i mieszkańcem zamku, oraz gdzie najczęściej budowano te imponujące budowle. Dowiedziałyśmy się co to jest fosa i most zwodzony. Dziewczynki wykonały piękne prace akwarelą, namalowały zamek w Malborku.

27 września 2014

Język polski

Zajęcia rozpoczęliśmy czytanką pt: “Wrześniowa sobota”, rozwiązywaliśmy również ćwiczenia, które pomogły nam w lepszym  zrozumieniu tekstu. W dniu dzisiejszym uczyliśmy się śpiewu piosenki “Kolorowe kredki” przy akompaniamencie fletu prostego. Od przyszłego miesiąca zaczniemy naukę gry na tym instrumencie. Jednym z głównych tematów dzisiejszych zajęć była ” KSIĄŻKA”. Mówiliśmy o:

dbałości o książki,

procesie powstawania książki,

nazewnictwie związanym z napisaniem i wydaniem książki.

Po przeczytaniu czytanki “Książki Janka” rozwiązywaliśmy ćwiczenia oraz odpowiadaliśmy na pytania związane z tym tekstem.

Historia

Bohaterem zajęć 27.09.14 był Wojtek, niedźwiadek, który został adoptowany przez żołnierzy 22 Kompanii Zaopatrywania Artylerii,  w 2 Korpusie Polskim dowodzonym przez gen. Andersa. Miś Wojtek wziął czynny udział w bitwie o Monte Cassino i zasłynął tym, że przynosił żołnierzom paczki z amunicją. Obejrzałyśmy mnóstwo zdjęć i nagrań przedstawiających tego mądrego i wrażliwego misia. Dowiedziałyśmy się co lubił jeść najbardziej, oraz jaki sport był jego ulubionym.  Na zajęciach zadana została dziewczynkom praca plastyczna. Każda z uczennic korzystając z dowolnych przyborów miała wykonać misia Wojtka. Najwięcej frajdy sprawiła wspólna praca z plasteliną.

20 września 2014

Język polski

Na dzisiejszych zajęciach przypomnieliśmy sobie alfabet oraz  podział głosek na spółgłoski i samogłoski.Powtórzyliśmy również:

• dwuznaki,

• stosowanie wielkich liter (imiona, nazwiska, tytuły książek)

• spółgłoski miękkie.

Ciekawym i zabawnym zarazem akcentem dzisiejszych lekcji był wspólny śpiew oraz taniec piosenki pt: ” Chłopcy, dziewczęta”. Zajęcia zakończyliśmy czytaniem wiersza “Asy z drugiej klasy” oraz rozmową na temat znaczenia zwrotu “As” w czytance.

Historia

Na zajęciach 20.09.14 poznałyśmy pannę Wandę, bohaterkę legendy. Wysłuchałyśmy słuchowiska E. Safażyńskiej, w którym piękną polszczyzną została opowiedziana smutna historia Wandy z kraju Wiślan. Dziewczynki zastanawiały się nad słusznością decyzji naszej bohaterki. Zostały wyjaśnione pojęcia takie jak legenda i plemię. Zastanowiłyśmy się które z informacji zawartych w legendzie mogą być prawdziwe i można je traktować jako fakt historyczny. Wspólnie popracowałyśmy z mapą. Wiemy już gdzie znajdują Gniezno, Kraków i Warszawa, a także potrafimy z powodzeniem zlokalizować największe rzeki płynące przez Polskę.

13 września 2014

Historia

Na pierwszych zajęciach w klasie “D” rozmawialiśmy o polskich symbolach narodowych. Każda z dziewczynek bez wahania wskazała 3 symole: hymn polski- Mazurek Dąbrowskiego, flagę o barwach biało -czerwonych, oraz godło- orła z koroną na czerwonym tle. Przeczytałyśmy głośno wiersz Władysława Bełzy pt. “Kto Ty jesteś” i wspólnie zastanowiłyśmy się nad jego sensem. Dowiedziałyśmy się kim jest patriota, oraz co oznacza słowo Ojczyzna.