Wychowawca klasy: Pani Marta Biskup
Na zajęciach realizujemy program szkolny z zeszytu ćwiczeń “Kubuś idzie do szkoły” dla klasy “0”. Uczymy się podstaw języka polskiego, nazw przedmiotów wokół nas oraz ich funkcjonowania. Uczymy się poprawnej wymowy i sylabowania. Korzystamy również z zabaw ruchowych, gier logicznych oraz zajęć plastycznych, które będą rozwijały zręczność i kreatywność dzieci.
25.06.2022 Wakacyjna wycieczka /ZOO. Wprowadzenie nowego materiału związanego z zachowaniem w ZOO. Zapoznanie ze zwierzętami tam mieszkającym. Poznanie litery – Z z- na przykładzie wyrazu – zebra- Wspólne gry i zabawy z innymi klasami.
18.06.2022 Niedługo lato i wakacje. Omówienie bezpieczeństwa podczas wakacyjnych zabaw, wycieczek i spędzania wolnego czasu. Zasady i ostrzeżenia, zwracamy uwagę na czyhające na nas niebezpieczeństwa. Wprowadzenie litery – H h – na przykładzie wyrazu -herbata. Uczyliśmy się piosenki “Lato, lato”
11.06.2022 Ludzie wokół nas. Uczymy się jakie zawody są wokół nas i w jakich sytuacjach są potrzebne. Wprowadzenie litery – Ł ł –
21.05.2022 Plac zabaw. Omówienie zachowania na placu zabaw. Wprowadznie słownictwa. Literka – B b- na podstawie wyrazu balon. Dzisiaj odbył się Dzień Polski, podczas którego wystąpiliśmy dla rodziców, przyjaciół i zaproszonych gości. Recytowaliśmy wiersze “Zosia samosia” “Barwy ojczyste” “Katechizm Polskiego Dziecka” . Śpiewanie i tańczenie do piosenki “Jesteśmy Polką i Polakiem” Gry i zabawy.
14.05.2022 Apel z okazji Dnia Flagi Polskiej. Uroczyście odśpiewaliśmy Hymn Polski.
Dzieci zapoznały się ze słownictwem dotyczącym zmian w przyrodzie i z wieloma innymi stanami związanymi z tematem wiosna. Wprowadzenie litery – W w – Uczyliś sięmy poprawnej wymowy.
Martuśka
14.05.2022 Plac zabaw. Omówienie zachowania na placu zabaw. Wprowadznie słownictwa. Literka – B b- na podstawie wyrazu balon. Dzień Polski Wystep dla rodziców, przyjaciół i zaproszonych gości. Recytowanie wierszy “Zosia samosia” “Barwy ojczyste” “Katechizm Polskiego Dziecka” Śpiewanie i tańczenie do piosenki “Jesteśmy Polką i Polakiem” Gry i zabawy.
7.05.2022 W sklepie. Zapoznanie się z zachowaniem się w sklepie, poznanie asortymentu w sklepie spożywczym. Poznanie przymiotników – słodki, kwaśny, świeży, smaczny, miękki, słony, kolorowy. Wprowadzenie litery – F f – na przykładzie wyrazu -foka- analiza dźwiękowa. Robienie flag. Recytacja wiersza przez jedną z uczennic naszej klasy.
30.04.2022 Urodziny. Zapoznanie dzieci ze słownictwem dotyczącym przyjęć urodzinowych, imieninowych, okolicznościowych ich oprawy, dekoracji, posiłków i poczęstunków. Wprowadzenie litery – R r – Gimnastyka, zabawy ruchowe.
2.04.2022 Pokój dzienny. Zapoznanie ze słownictwem. Umeblowanie, urządzenia elektryczne, dekoracje pokoju rodzinnego-dziennego. Robienie ozdób wielkanocnych.
26.03.2022 Posiłki. Zapoznanie z nazwami posiłków i porami dnia. Wprowadzenie litery – Gg-
Wspólnie robiliśmy pyszne naleśniki.
19.03.2022 Kuchnia. Wprowadzenie słownictwa związanego z kuchnią. Poznajemy literkę – N n –
12.03.2022 W Łazience. Poznanie litery – Cc- Poznajemy nazewnictwo przedmiotów znajdujących się w łazience. Dbanie o czystość i higienę osobistą. Piosenki “Szczotka, pasta”, “Mydło wszystko umyje”. Wprowadzenie literki – C c – Zagadki, wyszukiwanie C w nagłosie. Zabawy ruchowe na zewnątrz.
5.03.2022 W szafie /garderoba/. Wprowadzenie litery -j-. Powiedzieliśmy jak dbamy o porządek w naszej szafie: wieszamy ubrania na wieszakach i ukladamy na półkach, nie wkładamy brudnych butów na półkę
1) Od kogo w lesie, choć sto igieł nosi,
żadnej kupić nie możesz,
choćbyś nie wiem jak prosił? /Jeż/
2) Co to takiego – odgadnij mój kotku
są z wierzchu białe, a żółte w środku.
Twardą skorupką z wierzchu skryte,
będzie z nich śniadanie znakomite? /jajko/
12.02.2022 Pomieszczenie domu – sypialnia. Wprowadzenie litery “K”. Dzieci opowiadały co dzieje się na ilustracji, kreśliły wzory na firance Mai, zgodnie z instrukcją dorysowały brakujące elementy obrazka.
Kolorowaliśmy litery i wyszukiwaliśmy ich w zbiorach. Kreśliliśmy ślaczki z elementem kitery K i kreśliliśmy litery ze zwróceniem uwagi na właściwy kierunek i miejsce rozpoczęcia kreślenia.
5.02.2022 Stosunki przestrzenne /zewnątrz, wewnątrz/. Powtórzenie materiału słownikowego i literowego.
8.01.2022 Temat: Moja rodzina
Powtórzenie lekcji o stosunkach przestrzennych. Wprowadzenie materiału słownikowego dotyczacego rodziny. Analiza ilustracji z zeszytu ćwiczeń oraz omówienie, kto jest kim dla poszczególnych osób w rodzinie (mama, tata, babcia, dziadek, syn, córka, wnuczek, wnuczka, ciocia, wujek, kuzynka, kuzyn, mąż, żona, brat, siostra, zwierzęta domowe).
Śpiewaliśmy piosenkę “Moja rodzina”.
Wprowadzenie litery “M m”. Ćwiczenie pisowni oraz akcentowanie przez Nauczycielkę litery -m- w wyrazach w nagłosie. Układaliśmy zdania z poznanymi wyrazami. Sylabowanie wyrazów oraz pierwsza nauka czytania prostych wyrazów jako całości.
Wykonaliśmy kartki z okazji dnia Babci i Dziadka.
11.12.2021 Jasełka
Ćwiczenie pastorałki “Do szopy, hej pasterze”
Próba generalna.
Luźne zabawy plus układanie puzzli.
Jasełka Bożonarodzeniowe – przedstawienie dla rodziców oraz wigilia szkolna.
4.12.2021 Przygotowania do świąt.
Opowiadanie jak wyglądają święta u każdego w domu. Jakie kolory ozdób choinkowych zazwyczaj dzieci mają na swoich drzewkach świątecznych. Co znajduje się pod, nad, w środku choinki.
Nauczycielka stara się by dzieci odpowiadałaby pełnym zdaniem z wykorzystaniem słownictwa poznanego podczas semestru.
Wizyta Świętego Mikolaja oraz wręczenie prezentów.
Robienie ozdób świątecznych na choinkę.
Śpiewanie pastorałki “Do szopy, hej pasterze” oraz słuchanie innych kolęd podczas wykonywania prac plastycznych.
27.11.2021 Mój najbliższy świat / Litera L
Powtórzenie słownictwa związanego ze stosunkami przestrzennymi /z przodu, z tyłu, w środku/ na podstawie scenki z dziećmi.
Wprowadzenie nowego materiału. Mój najbliższy świat – moje zabawki, książki, bajki.
Analiza ilustracji :
– Co dzieje się na obrazku?
– Co robią dzieci?
– O czym mogą rozmawiać?
– Wyliczenie wszystkich zabawek na obrazku.
– Jakie kolory widzisz w pokoju?
– Co powinny zrobić dzieci po zakończeniu zabawy /posprzątać, poukładać zabawki na swoich miejscach/.
Kolorowanie według wskazówek nauczyciela. Wprowadzenie litery L, l – wynonywanie ćwiczeń z książki. Robienie kartek świątecznych plus powtarzanie pastorałki ” Do szopy, hej pasterze”.
20.11.2021 Stosunki przestrzenne /z przodu, z tyłu, w środku/. Litera Y
Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji. Pokaz zależności przestrzennej przedmiotów np. : /na stole, pod stołem, obok stolu, nad stołem, w koszyku/
Układanie zadań z wyrazami: ul, ufoludek, usta, uszy.
Wprowadzenie nowego materiału /z przodu, z tyłu, w środku /
Wprowadzenie litery Y, y
Piosenka “Grzeczne słówka” nauka słów /dzień dobry, proszę, dziękuję, przepraszam/ i objaśnienie w jakich sytuacjach używamy słów i zasad grzecznościowych.
Nauka pastorałki “Do szopy, hej pasterze” i przygotowanie dzieci do jasełek. Powtórzenie słownictwa z lekcji.
13.11.2021 Stosunki przestrzenne /w, na, nad, pod, obok/. Litera U
Powtórzenie słownictwa z części ciała i różnic pomiędzy ludźmi oraz rozróżnienie prawej od lewej strony.
Apel na sali gimnastycznej z okazji 11 listopada. Śpiewanie hymnu. Wykonywanie flagi Polski.
Uzupełnienie ćwiczeń z książki oraz wprowadzenie litery U. Dzieci opowiadały co widzą na obrazku w książce i gdzie znajdują się przedmioty. Wykorzystywanie przyimków /w, na, nad, pod, obok/
6.11.2021 Moje ciało / Litera “O” głowa>tułów>nogi>ręce>stopy>dłoń>palce/kciuk>paluch
Powtórzenie słownictwa dotyczącego jesieni. Wprowadzenie nowego materiału (części ciała) na podstawie ilustracji. Porównywanie z innymi dziećmi: * jesteśmy jednakowo zbudowani, ale każdy jest inny. * różnimy się kolorem włosów, oczu, ale i wzrostem i wagą, głosem i zachowaniem itd. Rozpoznawanie prawej i lewej strony.
Zabawa: *Skakanie na jednej nodze wskazanej przez nauczycielkę, po linii narysowanej na boisku (ćwiczenie na równowagę i poznanie prawej i lewej strony) * Chodzenie stopa za stopą po linii (ćwiczenia równowagi) * Nauczycielka mówi która ręka w jakim miejscu ma się znajdować (np: prawa ręka na bok, lewa w górę, lewa ręka w dół, prawa ręka w górę, itp.) Wprowadzenie litery “O o” Podsumowanie tematu o częściach ciała. Próba śpiewania pastorałki “Do szopy, hej pasterze” przy akompaniamencie pianina. Zabawa w Kalambury.
23.10.2021 Temat: Nadeszła jesień /Litera “I i”
*pogoda *kolory jesieni *owoce *nasiona *ubrania *obuwie
Powtórzyliśmy słownictwo z przeciwieństw.
Śpiewaliśmy piosenki “Kolorowe kredki”,
“Ćwierkają wróbelki”.
Wprowadzenie nowego materiału /pora roku-jesień, oraz litera “I i”.
Robiliśmy lampiony z liści, patyczków i innych materiałów.
Zgadywanki, zabawy na zewnątrz.
Chodziliśmy po namalowanym drzewie i zbieraliśmy liście (zabawa na równowagę i zręczność).
Praca domowa: pokolorować panią Jesień plus str. 56-57
16.10.2021 Przeciwieństwa / Litera E
Rozpoczęcie lekcji piosenką “Ćwierkają wróbelki”.
Powtórzenie słownictwa z poprzednich zajęć.
Wprowadzenie nowego materiału /przeciwieństwa/ na podstawie ilustracji w podręczniku oraz wyszukiwanie innych przeciwieństw.
Sylabowanie piosenek i różnych słów poznanych na zajęciach, by łatwiej nauczyć się wymawiać słowa.
Wprowadzenie litery E drukowanej i pisanej na przykładach z podręcznika. Ćwiczenie pisania.
Na koniec dnia wzięliśmy udział w apelu z okazji Pasowania Pierwszoklasistów.
Poznaliśmy zasady obowiązujące podczas śpiewania Hymnu Polski, który uroczyście zaśpiewaliśmy z pozostałymi zgromadzonymi na apelu.
09.10.2021 Kształty i wzory wokół nas. Wprowadzenie litery A.
Kształty: okrągły, owalny, serca, gwiazdy. Wzory: kropki, paski, kratka, łatki, kwiatki, zygzaki.
Poznajemy nowe piosenki. “Kolorowe kredki” plus praca plastyczna ułatwiająca śpiewanie refrenu, oraz “Ćwierkają wróbelki”
Przygotowanie do jasełek, ćwiczenie kolędy “Do szopy, hej pasterze”.
2.10.2021 Przypomnieliśmy sobie podstawowe figury geometryczne. Nazewnictwo figur geometrycznych -koło -trójkąt -prostokąt -kwadrat. Szukaliśmy kształtów w klasie. Rysowaliśmy pajacyka przy tablicy z użyciem z kształtów poznanych na lekcji. Powtórzyliśmy kolory o których mówiliśmy na poprzednich zajęciach. Liczyliśmy od 1-10 oraz od 10-1. Wykonaliśmy zadania z ćwiczeń.
To był również Dzień głośnego czytania -czytanie na głos książek przez nauczyciela. Rozpoczęliśmy przygotowania do szkolnych Jasełek i naukę pastorałki: “Do szopy, hej pasterze”.
Zadanie domowe: str. 28-29
25.09.2021 Świat wokół nas jest Kolorowy.
Nauka 10 podstawowych kolorów w przykładach.
Zagadki i zabawy związane z kolorami.
Dzień liścia. Prace plastyczne z wykorzystaniem liści.
11.09.2021 Pierwszy dzień w szkole.
- wzajemne poznawanie się
- nauka nazw przyborów i nauka nazewnictwa
- moje podręczniki – zapoznanie się z bohaterami z ćwiczeń
Dzień kropki – święto kreatywności, odwagi i zabawy