Wychowawca klasy: mgr inż. Agnieszka Michalik
17.06.2023 Podczas ostatniego spotkania prowadziliśmy dyskusję na temat zdrowego odżywiania. Podstawą była czytanka ze strony 212 w podręczniku. Wykonaliśmy ćwiczenia dotyczące synonimów. Wspólnie wykonaliśmy sałatkę owocową.
27.05.2023 Na zajęciach rozmawialiśmy o roli przyjaźni w życiu młodych ludzi. Próbowaliśmy odpowiedzieć na następujące pytania:
- Jakie cechy charakteru powinien mieć prawdziwy przyjaciel?
- Co to znaczy, że prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie?
- Jaka jest rola przyjaźni i przyjaciół w życiu młodych ludzi?
Następnie uczyliśmy się o prawidłowej higienie jamy ustnej. Pani Kamila wyjaśniła jak ważne dla zdrowia jest dbanie o nasze zęby i dziąsła. Później braliśmy aktywny udział w zajęciach sportowych.
Zadanie domowe: Dla chętnych: Napisz wypracowanie na wybrany temat (załącznik część pisemna egzaminu GCSE z lat poprzednich).
6.05.2023 Dziś na połączonych zajęciach z klasą 6, tworzyliśmy projekt strony tytułowej w gazecie, na temat koronacji Króla Karola III.
Omówiliśmy ustrój monarchii, przypomnieliśmy sobie sylwetki królów Polski (quiz) oraz wzięliśmy udział w lekcji historii na temat rozbiorów Polski.
Na lekcji gramatyki wykonaliśmy ćwiczenia ze str. 189-192.
Zadanie domowe: na podstawie wzoru z podręcznika proszę napisać sprawozdanie z wycieczki do teatru.
29.04.2023 Dzisiejszym tematem zajęć była rodzina. W oparciu o tekst “Jestem niepotrzebna” ze str. 194 w podreczniku, omówiliśmy słownictwo związane z rodziną, nazwy koneksji rodzinnych, a także typowe, codzienne problemy domowe. Wykonalismy ćwiczenia do str.198.
W ciagu dnia również przygotowywalismy się do wystepu na Dzień Polski, mieliśmy godzinę zajęć sportowych na świeżym powietrzu (piłka nożna i badminton) oraz odbyła się lekcja katechezy.
Zadanie domowe: karta pracy str 199.
22.04.2023 Na ostatnich zajęciach pracowaliśmy z podręcznikiem – omawialiśmy tekst związany z Muzeum Powstania Warszawskiego. Zapoznaliśmy się ze słownictwem dotyczącym muzeów, a także przypomnieliśmy sobie istotne fakty o Powstaniu Warszawskim. Jako że 19 kwietnia obchodzona była rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim, omówiliśmy sytuację ludności żydowskiej w okupowanej Polsce, udział Polaków w ratowaniu Żydów i przyczyny wybuchu powstania w getcie.
Ukoronowaniem dnia był film “Azyl”, przedstawiajacy historię państwa Żabińskich, właścicieli warszawskiego Zoo, którzy uratowali podczas wojny około 300 mieszkańców getta.
Zadanie domowe: wyznaczeni uczniowie przygotują prezentację o wybranych polskich miastach.
25.03.2023 Zajęcia poświęcone były problemowi bezdomności oraz przygotowaniu do egzaminu GCSE.
Uczniowie bardzo dobrze odpowiadali na pytania dotyczące zrozumienia przeczytanego tekstu, następnie przypomnieliśmy sobie, jak poprawnie napisać wypracowanie. Zwracaliśmy uwagę na to, aby podczas pisania unikać powtarzania tych samych wyrazów.
Rozmawialiśmy także o problemie bezdomności, przyczynach, które sprawiają, że ktoś traci dom oraz tego w jaki sposób można pomagać osobom znajdującym się w tej sytuacji.
Zadanie domowe dla chętnych: Napisz wypracowanie dotyczące Twojej szkoły.
11.03.2023 Większość dzisiejszych zajęć poświęciliśmy doskonaleniu pisania rozprawki.
Wyszukiwaliśmy argumenty dla postawionych tez i odwrotnie – dopasowywaliśmy tezy dla przedstawionych argumentów. Niektóre z tez były początkiem ciekawych dyskusji, np. ” Prawdziwy przyjaciel to skarb” albo “Telefon przyjacielem ucznia”. Jako zadanie domowe uczniowie napiszą pierwszą samodzielną rozprawkę ma temat: Czy warto uczyć się języka polskiego?
Ponieważ dziś na chwilę wyjrzało słońce, spędziliśmy nieco czasu na świeżym powietrzu. Zagraliśmy również w grę planszową “Kalambury”, dzięki której uczniowie poznali sporo nieznanych sobie powiedzeń, pojęć, tytułów książek i filmów.
4.03.2023 Tematem przewodnim dzisiejszych lekcji była emigracja. Po przeczytaniu tekstu ” Zaczęło się w Pannie Marii z podręcznika” omawialiśmy przyczyny i rodzaje emigracji Polaków na przestrzeni wieków (emigracja polityczna, emigracja “za chlebem”, w poszukiwaniu lepszego życia).
Dyskutowaliśmy o przyczynach emigracji w czasach współczesnych na przykładzie historii własnych rodzin.
W części gramatyczno językowej poznaliśmy zasady pisania rozprawki.
Zadanie domowe: wyznaczone osoby przygotowują prezentację o wybranych miastach Polski.
25.02.2023 Na pierwszej lekcji w sobotę zapoznaliśmy się z sylwetką Igi Świątek (podręcznik str 170).
Kolejną lekcję, geografii, poprowadził Kacper prezentując nam świetnie przygotowany materiał o Zielonej Górze. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek, nie tylko z historii ale i o współczesnym wizerunku miasta.
Na gramatyce omawialiśmy czasowniki dokonane i niedokonane, wykonaliśmy ćwiczenia z podrecznika ze str 165-168.
Pod koniec zajęć doskonaliliśmy słownictwo grając w scrabble.
4.02.2023 Tematem zajęć był bon ton czyli zasady dobrego wychowania. Przypomnieliśmy sobie znaczenie zwrotów i słów: “Dzień dobry “, “Do widzenia”, “Proszę “, ” Dziękuję “, “Przepraszam”. Przećwiczylismy ich odmienne znaczenia i zastosowanie przy pomocy scenek rodzajowych.
Omówiliśmy też znane już, jak i nowe dla uczniów zasady dobrego wychowania – kolejność przedstawiania się, zachowanie przy stole, ustępowanie miejsca w środkach komunikacji i wiele innych. Zastanawialiśmy się nad różnicami w tych zasadach jakie panują w Polsce i w UK.
Wykonaliśmy ćwiczenia do tematu z podręcznika ze stron 149-153.
Na lekcjach gramatyki uczyliśmy się, jak powstają wyrazy, poznaliśmy pojęcia “wyraz podstawowy” i “wyraz pochodny” ( ćwiczenia str 153-155).
Kolejną lekcję poświęciliśmy dyskusji na temat tego, jak dużo czasu spędzamy na korzystaniu z telefonu komórkowego. Uczniowie wykonali ankietę z podręcznika, a następnie omówiliśmy jej wyniki. Zastanawialiśmy się, jak nadmierne korzystanie z telefonu wpływa na nasze zdrowie fizyczne, psychiczne, relacje z innymi osobami. Szukaliśmy sposobów, jak ograniczyć czas spędzony z telefonem i zadbać o kontynuowanie naszych pasjii oraz znajomości z dala od wirtualnej rzeczywistości. Na ostatniej lekcji odbyła się katecheza.
28.01.2023 Nasze dzisiejsze zajęcia poświęciliśmy na przygotowanie do egzaminu GCSE. Odpowiadaliśmy wspólnie na pytania dotyczące rozumienia przeczytanego tekstu.
Przez całe zajęcia pracowaliśmy nad umiejętnością poprawnego wypowiadania się. Uczniowie udzielali odpowiedzi na zadane pytania dotyczące przyszłej edukacji, wyboru zawodu, zajęć dodatkowych. Rozmawialiśmy między innymi o tym jakie cechy charakteru powinien posiadać dobry pracownik oraz o zaletach i wadach pracy przez Internet.
Zadanie domowe: Proszę poszukać i przeczytać oferty pracy dla wybranego przez siebie zawodu ( jakie wykształcenie jest wymagane?, w jakich godzinach się pracuje?, ile wynoszą zarobki na danym stanowisku?)
21.01.2023 Tematem zajęć była muzyka, a w szczególności fenomen Beatles’ow. Po przeczytaniu tekstów o zespole z podręcznika i wykonaniu ćwiczeń do tematu obejrzeliśmy i wysłuchaliśmy fragmentów koncertu zespołu. Rozmawialiśmy o ulubionych gatunkach muzyki, wyjaśniliśmy mniej znane pojęcia, zapoznaliśmy się również z nazwami instrumentow. Tematem lekcji geografii było miasto Olsztyn.
Zadanie domowe: ćwiczenie 9 str 123.
14.01.2023 Zajęcia w całości poświęcone były malarstwu. Przypomnieliśmy sobie wiadomości oraz słownictwo z podręcznika. Następnie przejrzeliśmy kilka książek dotyczących technik malowania portretów oraz pejzarzy. Naszą inspiracją były głównie dzieła Van Gogha. Zapoznaliśmy się z faktami i ciekawostkami z życia artysty, po czym podjęliśmy próbę namalowania prac zainspirowanych wybranymi dziełami mistrza.
7.01.2023 Na dzisiejszych lekcjach zajmowaliśmy się malarstwem. Na podstawie tekstu z podręcznika o życiu i twórczości Olgi Boznańskiej poznawaliśmy rodzaje dzieł malarskich, słownictwo związane z ich tworzeniem oraz życiem artystow. Dyskutowaliśmy o roli portretu w czasach przed wynalezieniem fotografii. Próbowaliśmy też określić różnice między gatunkami malarskimi i odkryć nasz ulubiony rodzaj malarstwa.
W części gramatyczno językowej poznaliśmy synonimy oraz uczyliśmy się, czym jest opis jako forma wypowiedzi. Na lekcji geografii przygotowaliśmy się do wykonania pierwszych prezentacji o polskich miastach – wybrane przez uczniów zostały Olsztyn i Płock. Techniki, jakie będą użyte w wykonaniu prezentacji to (do wyboru) kolaż, linia czasu bądź ludzie/miejsca/fakty. Jedną lekcję w tym tygodniu poświęciliśmy tematowi, jakim jest praca. Dyskutowaliśmy o planach na przyszłość, roli pracy w czasach dawnych i obecnych. Na podstawie fragmentów książki “Dzieci Rewolucji Przemysłowej” poszerzaliśmy wiedzę o tym jak ewoluowala rola pracy i jej warunki w ostatnich dwóch stuleciach. Poruszyliśmy również trudne tematy, takie jak praca dzieci w epoce rewolucji przemysłowej i współczesne niewolnictwo.
Zadanie domowe: proszę uzupełnić ćwiczenia ze stron 106-108 oraz przygotować prezentacje o miastach na wyznaczony termin.
3.12.2022 Na dzisiejszych zajęciach omówiliśmy fragmenty “Balladyny” Juliusza Słowackiego przedstawione w podręczniku. Zapoznaliśmy się ze słownictwem związanym z teatrem, jak również kulturą i etykietą obowiązującą podczas wizyt w teatrze. Obejrzeliśmy pierwszą część przedstawienia ” Balladyna” w wykonaniu polskich licealistów. W drugiej połowie szkolnego dnia dołączyliśmy do innych klas przygotowujących ozdoby i kartki świąteczne.
26.11.2022 Tematem dzisiejszych zajęć był tekst “Inwokacji ” Adama Mickiewicza. Omówiliśmy role opisów przyrody w tym tekście i wyjaśniliśmy odwołania do tęsknoty za Ojczyzną. Utwór stał się przesłanką do gorącej dyskusji o tym, który kraj uważamy za ojczysty, czy tęsknimy za Polską i czego nam najbardziej brakuje. Wykonaliśmy ćwiczenia do tekstu ze stron 85-87. Tego dnia powtórzylisny też informacje z geografii na temat głównych miast Polski. Będą one tematem projektów i prezentacji w drugim półroczu.
12.11.2022 Dzisiejsze zajęcia upłynęły nam pod znakiem przygotowania do występu z okazji Święta Niepodłegłości. Uczniowie powtarzali swoje role i słowa hymnu. Pomogli również młodszej klasie w przygotowaniu dekoracji na występ. Po przerwie na lunch wspólnie wzięliśmy udział w odśpiewaniu hymnu przez całą szkołę i przedstawieniu przygotowanym przez starsze klasy.
Zadanie domowe: proszę wypełnić zestaw ćwiczeń otrzymany przez uczniów oraz powtarzać rolę do Jasełek.
5.11.2022 Tematem dzisiejszych zajęć była historia Romka Strzałkowskiego, ofiary Wypadków Czerwcowych w Poznaniu w 1956r ( podręcznik str 58). Po zapoznaniu się z tekstem omówiliśmy inne protesty robotnicze w Polsce Ludowej, które przyczyniły się do powstania Solidarności i obalenia ustroju komunistycznego. Tematem ćwiczeń gramatycznych była pisownia wielką i małą literą (str 64-66). Graliśmy również w grę planszową Dixit, rozwijającą wyobraźnię i słownictwo. Na ostatniej lekcji odbyła się próba do przedstawienia z okazji Dnia Niepodległości.
22.10.2022 Zapoznaliśmy się z utworem J. Słowackiego “Hymn”. W jego kontekście rozmawialiśmy o blaskach i cieniach emigracji. Uzupełnialiśmy również ćwiczenia z gramatyki i powtarzaliśmy odmianę przez przypadki. W tym tygodniu odbyła się katecheza.
Ze względu na to, że uczniowie klasy 8 przygotowują się do przedstawienia z okazji Święta Niepodległości, nie zadano zadania domowego.
8.10.2022 Naszą pierwszą lekcją była geografia, na której przypomnieliśmy podział administracyjny Polski. Pracowaliśmy z mapą i wzajemne zadawaliśmy sobie kierunki „podróży po mapie” z województwa do województwa lub z miasta do miasta i określaliśmy kierunki przemieszczania się.
Kolejną lekcją był język polski. Naszym tematem był ‘’Piłsudski w Sulejówku’’. Przeczytaliśmy głośno tekst o tym samym tytule, którego autorem była Aleksandra Piłsudska. Dowiedzieliśmy się z niego jak wyglądał przeciętny dzień Józefa Piłsudskiego, co lubił robić w wolnym czasie, co lubił jeść, jakie miał zainteresowania. Skorzystaliśmy z tej okazji, aby spróbować opowiedzieć o swoim dniu, o tym co lubimy robić, jak spędzamy wolny czas. Następnie uzupełniliśmy ćwiczenia w podręczniku str. 17- 19.
Na ostatniej lekcji wyjaśniliśmy różnicę między imiesłowem przysłówkowym a przymiotnikowym. Ćwiczyliśmy opis obrazka oraz rozumienie mówionych instrukcji. Jeden z uczniów mając przed sobą wybrany obrazek, przedstawiał kolegom jego opis. Reszta klasy słuchając instrukcji i opisu ilustracji miała za zadanie narysować wersję jak najbardziej zbliżoną do oryginału. Pracowaliśmy również z podręcznikiem rozwiązując ćwiczenia.
Zadanie domowe: Proszę uzupełnić ćwiczenia w podręczniku, do strony 27 włącznie.
1.10.2022 W czasie dzisiejszej lekcji j.polskiego poznaliśmy imiesłów przymiotnikowy. Wykonując ćwiczenia z podręcznika uczyliśmy się odróżniać imiesłów czynny od biernego.
Na lekcji geografii przypomnieliśmy sobie nazwy kierunków i zapoznaliśmy się z podziałem administracyjnym Polski.
Zadanie domowe: proszę nauczyć się nazw 16 województw i zapoznać się z ich położeniem na mapie.
24.09.2022 Rozmawialiśmy dzisiaj na temat kampanii wrześniowej w Polsce w 1939 roku. Przypomnieliśmy największe bitwy wojny obronnej. Obejrzeliśmy 10-cio minutowy film przedstawiający co działo się w Polsce we wrześniu 1939 roku. Następnie szerzej omówiliśmy obronę Warszawy. Przy tej okazji uczniowie dowiedzieli się kim był Stefan Starzyński i z czego zasłynął. Korzystając z podręcznika do języka polskiego przeczytaliśmy tekst pt. ‘’Niezłomny prezydent Warszawy’’. Dowiedzieliśmy się z niego wielu interesujących faktów na temat samego prezydenta Starzyńskiego jak i jego relacji z ludnością cywilną stolicy. Następnie mogliśmy poznać głos tego niezwykłego człowieka słuchając audycji w Polskim Radiu pt. ‘’Stefan Starzyński w obleganej Warszawie’’.
Na kolejnej lekcji udaliśmy się na salę gimnastyczną, gdzie odbyło się spotkanie online o Misiu Wojtku, organizowane dla dzieci przez Polską Macierz Szkolną. Pani Gabriela Sierocinska- Dec z Muzeum Historii Polski w Warszawie pięknie i szczegółowo opowiedziała historię Misia-Żołnierza.
Po powrocie do klasy kontynuowaliśmy temat Września’39. Pracowaliśmy z mapą a następnie z podręcznikiem str. 29-32, rozwiązując ćwiczenia do tekstu o Prezydencie Starzyńskim.
Zadanie domowe: Proszę uzupełnić ćwiczenia do str. 34 (włącznie).
17.09.2022 W tę sobotę klasy VII i VIII miały wspólne zajęcia. Tematem lekcji był ‘’Dywizjon 303. Legendarny polski dywizjon lotniczy’’. Na samym początku poznaliśmy symbol Dywizjonu 303. Dowiedzieliśmy się jak to się stało, że znajdziemy w nim czapkę rogatywkę, dwie kosy i amerykańską flagę. Następnie przedstawiono historię powstania tegoż dywizjonu, drogę polskich lotników po upadku kampanii wrześniowej z Polski przez Rumunię do Francji, a później do Wielkiej Brytanii. Poznaliśmy trudności jakie napotkali. Pracowaliśmy też z mapą i dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek na temat największych asów polskiego lotnictwa.
Zaprezentowano utwór ‘’Na skrzydłach naszych błyszczą polskie znaki’’, który był hymnem Dywizjonu 303. Uczniowie mieli za zadanie wsłuchać się w słowa i zanotować na kartce treść utworu. Zadanie to wymagało koncentracji, chodziło o to, żeby poćwiczyć rozumienie ze słuchu. Okazało się ono dużym wyzwaniem.
Po długiej przerwie obejrzeliśmy film pt. ‘’Dywizjon 303’’, który przybliżył nam sylwetki bohaterów. Uczniowie mieli za zadanie oglądać z uwagą i odnotowywać jak najwięcej istotnych informacji. Pomogło nam to w rozwiązaniu krzyżówki, której hasłem było: ZUMBACH, nazwisko jednego ze słynnych pilotów.
Następnie podsumowaliśmy zdobyte dzisiaj informacje.
Na ostatniej lekcji czytaliśmy głośno fragment reportażu Arkadego Fiedlera ‘’Dywizjon 303’’. Wybrani uczniowie czytali odpowiedni akapit, inni wsłuchiwali się i formułowali pytania do przeczytanego tekstu.
Ostatnie 20 minut spędziliśmy w towarzystwie Pani fotograf, która robiła dziś zdjęcia klasowe i indywidualne w naszej szkole. Każdy z uczniów dostał do zabrania ze sobą do domu kartkę z kodem, dzięki któremu można będzie zamówić zdjęcia.
Zadanie domowe: Bardzo proszę korzystając z wiedzy zdobytej na lekcji, zapisać na kartce 10 najważniejszych faktów na temat Dywizjonu 303.
10.09.2022 Na pierwszej, zapoznawczej, lekcji w klasie 8 opowiadaliśmy o sobie, swoich rodzinach, szkole, zainteresowaniach oraz o tym, jak spędziliśmy wakacje.
Przejrzeliśmy tematy w nowym podręczniku i zaplanowaliśmy kilka projektów do wykonania w najbliższych miesiącach.
Na lekcji historii omówiliśmy najważniejsze wydarzenia i daty II Wojny Światowej, między innymi Bitwę o Anglię, co było wstępem do lekcji o udziale w niej polskich lotników.